Сведения об ОО
Наши группы
Родителям
Безопасность
Деятельность
Главная > Новости
Нетрадиционная техника рисования
В группе раннего возраста № 1, в адаптационный период было проведено совместно с родителями открытое занятие с использованием нетрадиционной техники рисования. Дети и родители рисовали гелевыми пальчиковыми красками на стрейч-плёнке.
«Это правда, ну чего же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте, на стене,
И в трамвае на окне».
Рисование на плёнке помогло создать атмосферу непринужденности, передать отношение к окружающему миру, поделиться эмоциями. Это очень увлекало, забавляло детей, т.к. они рисовали стоя и не на обычных листах бумаги. Детское творчество просто кипело.
Родители были довольны, ведь они окунулись в мир детства. Это стало поводом, чтобы чаще приглашать родителей на такие мероприятия.
Работа в команде с участниками Движение Первых.
Когда нас пригласили поучаствовать с мастер-классом в муниципальном форуме детско-юношеских инициатив «Будущее за нами! Тебе решать!», организованный в партнерстве с командой Движение Первых, мы не задумываясь согласились.
Дети подготовительной группы №3 МБДОУ детский сад «Берёзка» вместе с участниками форума создавали композиции в виде закладок из природных материалов, работая в команде все зарядились позитивной энергией, в итоге были созданы удивительные творения. Участие в данном мероприятие показало, что совместная деятельность может быть увлекательной и полезной, а взаимодействие между поколениями только укрепляет дух сообщества.
Участники мастер-класса получили благодарности от Движения Первых. Ребята выразили огромное желание продолжать общение и сотрудничество, что станет отличным знаком для начала дружбы и реализации совместных проектов!
Спортивное соревнование
2 ноября в спортивном зале МСОШ педагоги детского сада "Берёзка " организовали и провели соревнования для детей подготовительных групп и педагогов, посвятив его Дню народного единства.В каждой из трех команд участниками были дети и взрослые. В мероприятии участвовали активисты Движения Первых.
Целью мероприятия было сплочение коллектива, воспитание патриотизма.
Дети узнали историю возникновения праздника, посоревновались вместе со взрослыми. Все участники получили кучу позитивных эмоций, проявили свое спортивное мастерство.
Встреча с героями настоящего!
30 октября в рамках всероссийского проекта «Первые в профессии» дети подготовительных групп встретились с настоящими пожарными. Встреча была организована Специалистом Движения Первых Алтайского края в Мамонтовском районе Богачевой С.В. Детей встретил начальник 85 ПСЧ 18 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по Алтайскому краю Ковынев О. Д., который провёл для ребят познавательную экскурсию.
Он рассказал о том, как пожарные тушат пожары, какие инструменты и оборудование они используют. Олег Дмитриевич показал ребятам пожарные рукава, огнетушители и другие важные инструменты.
Дети также смогли рассмотреть специальную одежду и примерить каску пожарных. Они узнали, как пожарные готовятся к выезду на вызов и как они действуют во время пожара.
Начальник пожарной части показал детям, как выглядит пожарная машина изнутри. Ребята увидели, где находится бак для воды, и узнали, как пожарные используют различные приспособления для тушения пожаров.
В конце экскурсии дети закрепили свои знания о том, как нужно вести себя при пожаре. Они поняли, насколько важна и опасна работа пожарных, и многие из них решили, что в будущем хотят стать пожарными, чтобы тоже спасать людей и бороться с огнём.
Игровая технология «Игротека Лесовичка».
В группе № 9 реализуется инновационный проект, который я разработала на весь учебный год: игровая технология по теме «Игротека Лесовичка».
Игра — является ведущим видом деятельности ребенка. Через игру ребенок познает окружающий мир, что способствует развитию личности. Игровая технология- это способ обучения с игры, способствующий самореализации и раскрытию творческого потенциала детей дошкольного возраста.
Мною была разработана многофункциональная дидактическая ширма «Дикие животные в лесу». Совместно к ширме были разработаны дидактические игры: «Кто живет в лесу?», «Кто, чем питается?», «Чей хвост?», «Чья тень?», «У кого какой дом?».
Через игру дети с большим удовольствием знакомятся с лесными обитателями, их жильем, чем они питаются.
